選擇看得見的物體與動作,剪出八秒收集紙團的片段,檢驗隱喻是否有助於說明主題。
製作一段關於重新檢視被丟棄想法的八秒 B-roll 剪輯。儲存成片、一份淺白的創作簡述,以及一張三選一決策卡。原始圖片與片段來自我們製作《泡皮:一部 PopNow 短片》時的素材。
公開介面操作與本機剪輯錄製於 2026 年 11 月 7 日。製作範例使用 Seedance 2.5。下方英文提示詞由我們的原始製作提示詞翻譯而來。課程主持配音使用 Gemini 3.8 Flash TTS, Puck, vocal_smile。
課程檔案
本機檔案包包含兩張起始影像、collect.mp4、full-bubble.mp4、symbol-start.png、動態與靜態符號角色生成結果、review-ideas-8s.mp4、brief.txt、decision-card.png 和配方。這些下載檔案已在本機備妥。發布課程時需確認公開連結。
1. 選擇一個物體與看得見的動作
先寫創作簡述。
在丟棄下畫線,再用能追蹤的動作取代抽象主題。這裡,揉皺的紙從垃圾桶飛出,進入透明泡泡。
| 方向 | 決定 |
|---|---|
| 燈泡亮起 | 不採用。它暗示靈感,卻沒交代如何找回被丟棄的東西。 |
| 符號角色躍過桌面 | 這次不採用。它表現了移動,卻沒交代找回的過程。 |
| 廢紙進入透明泡泡 | 採用。被丟棄的物體、動作和目的地都持續可見。 |

開啟 collect-start.png。找到右側垃圾桶、它與泡泡之間的紙團,以及左側的泡泡。泡皮已在圖中。

2. 將每段提示詞與對應起始影像配對
開啟影片,選擇 Seedance 2.5 → 用照片開頭,在從一張照片開始處加入對應圖片。選擇 4 秒、高畫質 / 720p、自動長寬比和 1 部影片。
2026 年 11 月 7 日錄製的公開表單,在開啟聲音、四秒、720p 時顯示 1,110 點數。當時照片欄位是空的。加入自己的圖片後,請重新確認完整報價。錄影分別呈現提供的圖片與實際公開表單。檔案包中的範例片段來自我們的實際製作。

收集
將 collect-start.png 與這段提示詞搭配使用。
``text Start naturally from the first frame. Infrared night vision. Poppie blows a pink bubble. The surrounding crumpled papers rise one after another and fly into it as the bubble slowly grows. Keep Poppie's body proportions unchanged, with no mouth and no limbs. Preserve real-camera film grain and the people, materials and colours of the first frame. Do not turn it into CG. No music or speech. No subtitles or added text. ``
裝滿的泡泡
將 full-bubble-start.png 與下方這段獨立提示詞搭配使用。
``text Start naturally from the first frame. Locked camera. Daylight slowly brightens outside the windows. The giant pink bubble sways gently above the desks, with crumpled papers slowly rotating inside. Keep Poppie's body proportions unchanged, with no mouth and no limbs. Preserve real-camera film grain and the people, materials and colours of the first frame. Do not turn it into CG. No music or speech. No subtitles or added text. ``
第一個鏡頭執行收集動作。第二個鏡頭呈現動作後的狀態:紙已在泡泡內,日光逐漸變亮。兩段提示詞分別對應各自的結果。
3. 從一次真實的動作削弱失敗中學習
先開啟 symbol-moving.mp4,再開啟 symbol-static.mp4,都以正常速度播放。這是另一個符號角色鏡頭儲存的兩個不同結果。原始動態版本獲得保留;修改動作後的版本因近乎靜止而被捨棄。
警衛的起始姿勢是躍過桌面。要求他維持這個姿勢、只移動很短距離,削弱了原本有用的動作。檢查你的限制是否保住了所需的動作。
製作檔案 11.mp4 與 11-flat.mp4 的位元組完全相同,代表同一個原始結果。供下載的兩個符號角色片段則有不同的位元組內容。
<details> <summary>翻譯後的修改版提示詞</summary>
``text Start naturally from the first frame. The character made of symbols keeps the first frame's leaping pose and body proportions. Do not flatten him, lay him down or change his shape. Move him only a short distance slowly to the right. The symbols refresh and flicker, leaving a trail of symbols behind him. The pink ring drifts right. Keep the background black. Strictly preserve the first frame's drawing style; do not make it photorealistic or 3D. Only quiet electronic noise, no music or speech, and no added text. ``
</details>
4. 剪出八秒成片
開啟影片剪輯,選擇素材,依序加入 collect.mp4 和 full-bubble.mp4。若開啟的是範例專案,先移除其中的片段、文字與貼圖。
| 片段 | 來源範圍 | 專案範圍 |
|---|---|---|
| collect.mp4 | 0–4 秒 | 0–4 秒 |
| full-bubble.mp4 | 0–4 秒 | 4–8 秒 |
將速度設為 1×。使用轉場 → 所有銜接處 → 無。將特效和濾鏡設為無,再選擇整部影片 → 16:9 → 完整顯示 → 720p。專案計時應顯示 0:08.00。

5. 保持文字可編輯
開啟文字,選擇底框,輸入下方句子。
``text Review ideas before discarding them. ``
選擇顯示時段 → 整部影片,讓文字涵蓋全部八秒。這次剪輯的大小為 4%,文字靠近頂端中央。保持垃圾桶、紙團路徑與泡泡可見,透過預覽檢查兩個鏡頭的對比度。

6. 匯出並檢查表達是否清楚
選擇匯出影片 → 開始匯出 → 下載 MP4。重新開啟實際檔案。提供的瀏覽器匯出檔為 1280 × 720、30fps、八秒。

在可編輯專案中,以眼睛控制項暫時隱藏文字軌,播放一次成片。接著恢復軌道,對照畫面讀這句話。錄製的介面中,控制項在兩種狀態的無障礙名稱都是隱藏圖層 1,因此再次切換同一個眼睛控制項即可恢復。
- 指出什麼被丟棄了。
- 追蹤什麼在移動,以及最後到了哪裡。
- 檢查文字是否讓動作維持可見。
- 確認專案包含兩個以 1× 播放的四秒片段。
- 在可編輯專案中保持文字圖層獨立。
- 儲存一份淺白的創作簡述與三個候選隱喻。
- 將實際數量、流程步驟與因果關係留給事實說明或示意圖。
收集紙團的泡泡能讓「找回」變得可見。讓隱喻與事實說明搭配使用。面對下一個主題,先找具體物體與看得見的動作,再選模型或加入戲劇性的運鏡。
常見問題
這項練習需要付費生成新片段嗎?
剪出提供的八秒成片不需要生成新素材。使用課程檔案中的 collect.mp4 和 full-bubble.mp4 即可。若選擇生成自己的片段,請在加入對應起始影像後確認完整報價。
沒有自己的圖片或影片怎麼辦?
課程檔案包包含兩張起始影像、兩個收集紙團片段,以及動態與靜態符號角色範例。使用這些素材完成練習即可;起始影像中已經有泡皮。
結果與範例不同,該如何判斷?
檢查畫面中的關係:能否指出被丟棄的東西、追蹤移動過程,並看清最後去向?保持紙團路徑可見、文字圖層獨立。對於提供的剪輯,也要確認時間軸有兩個以 1× 播放的四秒片段。如果動作難以辨識,先簡化隱喻,再增加視覺風格。






