用可調整的描述拆解繪畫風格，比較三張實際製作的帆船圖，判斷靜態畫面動起來後損失了哪些質感。
交付成果是一張冷藍色調的油畫風格圖片，並附上對構圖、光線與配色的三項明確觀察。動態是選做測試。如果要求厚塗質感，完成的靜態圖可能更適合作為交付成果。
帆船圖片與動態片段來自我們製作的 《泡皮：PopNow 短片》。封存的圖片工作流程沒有記錄底層圖片模型。練習選用 GPT Image 2.5 Sunburst，動態測試使用 Seedance 2.5。網站公開介面的控制項錄製於 2026 年 11 月 7 日。
練習檔案
步驟 1：說清材質、光線與配色
分別寫下三項筆記：
| 部分 | 實用描述 |
|---|---|
| 材質 | 凸起的厚塗顏料、斷續的筆觸邊緣與畫出來的浪花。 |
| 光線 | 暗雲中的明亮缺口讓船帆與海面分離，船身大部分仍處於暗部。 |
| 配色 | 參考圖是暖金色光線與藍綠色海水，後續版本則是更冷的藍色海水與白色浪花。 |
對於其他創作者的圖片，先寫視覺筆記，只上傳你擁有或獲准使用的素材。提供的帆船參考圖是我們自有的製作素材。
步驟 2：留意構圖的重寫
小角色消失了，船員、雕刻船首與船的朝向也發生了變化。歷史製作中的第二項指令要求強烈的明暗對比與厚塗質感，結果重新建構了構圖。
原始指令的技法轉述：
步驟 3：移除互相衝突的提示詞段落
歷史調色提示詞開頭要求保留構圖、將海水改為藍色，最後一段卻加入攝影底片顆粒、光暈與淺景深。這些指令與繪畫材質的描述相衝突。
由原始提示詞翻譯而來：
練習時使用下面這個較短的提示詞。它是新的練習提示詞，與生成歷史圖片的指令分開。
新的簡化練習提示詞：
步驟 4：設定練習圖片
開啟編輯圖片，選擇 GPT Image 2.5 Sunburst，用重構帆船作為輸入。設定 16:9、高品質、高畫質 / 2k 輸出與一張圖片。計數 1/4 表示最多可選四張，目前選取一張。
已確認的製作配方包含保留細節：高。本次錄製時，網站公開的 Sunburst 表單沒有顯示這個控制項，進階設定中只有格式與壓縮。請在提示詞中保留構圖和材質限制，並檢查輸出，不要假定這個開關可用。
錄影展示的是照片欄位為空時的提示詞與設定準備。本次沒有上傳圖片，也沒有生成圖片。提供的藍色圖片是歷史製作成果，與這套練習設定分開。
步驟 5：測試油畫動起來的效果
開啟圖片轉影片，選擇 Seedance 2.5，加入藍色帆船。設定 4 秒、高畫質 / 720p、一段影片、自動畫面比例，並關閉聲音。
由原始提示詞翻譯而來：
以 1x 完整觀看提供的兩版片段。先追蹤另一版片段中船首下方的浪花，再觀察另一段中的左側飛濺。兩段都有船與海浪的運動。儲存的重新執行記錄指向原始輸入與節點。這裡比較的是相同設定的兩次輸出，不能證明某個詞改善了重新執行的結果。
步驟 6：將質感與運動分開評判
靜態圖中的顏料紋理稜角鮮明。動起來的浪花變成更柔和的飛濺與白色色塊。船帆上有些繪畫形狀仍能辨認，但並非每一道凸起紋理都保留下來。請在相近顯示尺寸下比較對應區域，因為船與鏡頭都在移動，像素並未逐點對齊。
真正未達標的是，全程保留厚塗質感的要求沒有在所有區域實現，選用的正式製作片段也一樣。運動更多並不代表油畫效果更好。如果質感是關鍵，就保留靜態圖；如果動態有助於剪輯，就有意識地接受這項取捨。
步驟 7：隨成果儲存三項觀察
| 觀察 | 在藍色帆船旁記錄 |
|---|---|
| 角色與構圖 | 淡紫色小角色被移除，船首、船員與船的朝向被重新建構。 |
| 光線 | 明亮的雲層缺口繼續讓船與海面分離。這是觀察到的特徵，並非經測量證明的提升。 |
| 配色 | 重構後的暖色圖變為冷藍色，配置仍能辨認。 |
將原始參考圖、重構圖、藍色版本、完整提示詞、設定與比較筆記儲存在一起。可下載的製作配方保留了歷史提示詞的翻譯，並單獨標明新的練習提示詞。
檢查清單
- 分別描述材質、光線與配色。
- 只上傳自有或已獲授權的圖片。
- 記錄看得見的構圖變化。
- 檢查對應的浪花與船帆裁切區域。
- 將質感與運動分開評判。
- 如果油畫質感是關鍵，將靜態圖作為交付成果儲存。
常見問題
封存的靜態圖是用 Sunburst 做的嗎？
歷史圖片所用的底層模型沒有記錄。Sunburst 是網站練習選用的模型，比較圖片則是封存的製作素材。
完成靜態圖後，每次都應該轉成影片嗎？
根據創作需求判斷。動態片段可能有用，卻也可能失去讓靜態圖有價值的質感。如果驗收標準是厚塗質感，就交付靜態圖。
較短的提示詞能保證構圖不變嗎？
不能。每個版本都要檢查船員、船首、取景、光線與顏料質感。本課第一次重構同時改變了構圖和角色。
